研究型案例论文写作的误区及反思,大学论文范文参考1000字

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研究型案例论文写作的误区及反思案例研究是一种很好的科学研究方法,在实际写作中若能掌握一些案例研究的方法,则能在说理论证中起到很强的说服力,但不少案例研究论文中出现很多误区和缺点,从而不能起到提炼理论发现和创新的作用,使得案例研究无法实现科学研究的效果。因此,对于案例研究论文的规范书写及注意事项对于从事科学研究工作具有

研究案例论文写作的误区及反思

案例研究是一种很好的科学研究方法,在实际写作中若能掌握一些案例研究的方法,则能在说理论证中起到很强的说服力,但不少案例研究论文中出现很多误区和缺点,从而不能起到提炼理论发现和创新的作用,使得案例研究无法实现科学研究的效果。因此,对于案例研究论文的规范书写及注意事项对于从事科学研究工作具有重要的意义。

一、案例研究型论文写作的误区及存在的问题

(一)案例研究型论文不是“讲故事+读后感”、“只讲故事,不讲道理”

有很多案例论文,通过对案例论文故事情节的描述,并且对整个故事情节谈论了自己的看法和见解,而没有从理论的高度去提炼和概括,这样的文章就是一篇读后感。案例研究文章我们要立足于案例故事,通过对案例故事的提炼,提升到理论研究的视角,并且对理论研究的逻辑进行梳理和缜密的推导进而从中找到一些新的发现和创新思维。读后感式的文章不具有深刻的研究价值,也不能给人以启发和引导作用。

还有点案例论文,整篇文章都在描述故事情节,而缺少讲道理环节,讲道理是对案例本身的理论提炼的过程。只有通过提炼理论才能让读者跳出故事情节的高度去进行思维创新和发展。

(二)案例研究型论文不同于教学中的案例

教学案例是用来更好的理解理论研究以及对该理论在现实生活中的应用,它的作用主要是用来解释说明理论含义。而论文研究型案例是通过对所给案例进行理论化提取与构建并且对其理论进行创新与发展。二者在一定层面上的互逆关系

(三)案例研究型论文中案例选择存在的一些问题

1.案例不具有典型性

案例研究的取材一定要具有典型性,这样才能通过这些材料梳理和逻辑推导出心得发现和启示。只有这些典型性的案例才能提炼出一般性的、普适化的理论,这样得出的理论才具有实际利用价值。同时,也对后人在此基础展开研究提供了坚实的理论基础。

2.案例不具有真实性

真实性是一切真理研究的基础,一个不具有真实性的案例不具有研究的价值。真理出自现实生活,如果背离了这点,而我们即使从中推理提炼出的一些理论也很难应用于我们的实际生产生活中。这些理想化的理论不能应用到实际中的话,也就丧失了原本的研究意义。

3.案例不具有理论启示性

所选取的案例材料一定要能从中提炼出研究价值,并且在为后期研究中具有启示性,这样的案例才是好的案例。对于一些已经被研究过或已经被现实生活已经证明过的理论,则不具有再次研究的价值了。或者这些案例理论可提炼性不强,而且不具有深刻的理论价值的案例也不是一个很好的案例。

4.案例不具有一般规律性

案例研究本身就是一种方法,既是一种实证研究方法也属于定性研究方法中的一种方法,因此案例研究可能具有不科学、不理性和不够严谨等特征。但是为了追求“量化”的说服力,我们也可以增加调研数量的方法来消除这种方法的不足。

5.案例研究具有时效性

案例研究是研究当下正在发生的事件或在某些时空维度上具有紧密联系的事件对当下正在发生的事件具有较强的指导意义。它不同于历史研究法,历史研究法只能通过过去时间点来阐述或启发当下,在时间节点上是有一定的差别。另外,前者在正确性方面一般没有被证明,而后者一般是经历过较长时间的历史证明得出的经典事件。后人只能通过历史记载的信息加以研究,不具有访谈或观察属性。

(四)案例与样本的不同

案例强调的是“定性”的概念,而样本强调的是“定量”的概念。前者在研究方法上主要是基于质性研究,当然也可以掺入量化研究的成分,而后者则主要是基于量化研究,通过数据、实验来进一步阐述理论推理的说服力。二者在作为科学研究方法上来讲,服务的主体是不同的。

(五)案例研究就其作为一种方法来说不同于实验法

案例研究是基于现实情景,是一种实证研究方法,属于事后研究其规律性,二者都是来源于现实生活,但它与实验法的本质区别在于环境因素的可控性上,实验法在选择现实生活因素上具有较大的可控性和可选择性,而案例研究却是现实环境因素不可控、不可选择的条件下产生的。在还原现实度的角度上来说,它更符合真实情景,也更具有说服力和参考价值,当然这是要建立在多个案研究的基础上。

二、案例研究型论文的组成结构

案例研究分为单案例研究与多案例研究,多案研究是重复的“实验”,单案例研究与多案例研究的差别我们不能运用数学归纳法思想去理解。这一点要注意不能错误地理解成“样本”的概念了。单案例若具有很强的典型性同样具有揭示一般真理的作用。

(一)提出研究问题

针对所选择的案例提炼出最突出的或者典型的问题作为研究对象供本文进行研究。提炼出来的问题一定要具有研究价值,符合实际意义,在时效性方面要满足当下的时空环境需要。

(二)对研究问题作理论假设和预期

通过对案例故事的描述提升到理论研究的高度,通过理论的初步设计推到得出问题假设结果,这一步并不需要我们真正的进行理论推导而是对结果的一个预测。

(三)提出案例研究的方法

说明研究该案例的理论研究方法,主要的研究方法有:

1.文献法

文献法主要是通过大量的文献阅读、分析,从而提炼出正确、全面的理论,并且可以利用此理论加以推导、证明推理逻辑的一种方法。这种方法在很多研究中都会用到的,具有很强的普适性。

2.专家访谈

专家访谈是通过对某一领域的权威专家进行访谈,从访谈中得到的一些已经被证明了的或此领域的最新研究成果,进而对你所写文章的论证具有说服力的作用。

3.实地考察

它是一种定性的研究方法,相关专业的研究人员通过实况取材研究,经过分析、讨论从而得出一些重要的结论的方法。

4.调查问卷

问卷法是国内外社会调查中较为广泛使用的一种方法。问卷法就是研究者通过统计和调查的形式进行这种控制式的测量对所研究的问题进行度量,从而搜集到可靠的资料的一种方法。一般来说,问卷比访谈要更详细、完整和易于控制。

(四)建立理论数据来验证前面对研究问题的假设与预期

给出具体的案例理论研究方法,通过证明推导得出前面预期假设,这个过程是一个实证的过程,需要缜密严谨的逻辑推导思维,是对前面预期结果的一个验证过程。

(五)得出研究结论

通过上述的一些论证推理从而得出与之前假设相似的结论,这个部分是对研究问题的正面回答,也是整个研究的结果。

三、案例论文研究的写作方法与技巧

(一)精读高质量的典型文献

精读高质量的论文对提升写作与研究水平有很大的帮助。模仿对于很多论文新手提升写作技能的必要手段,通过对经典论文的反复研读,理解和琢磨研究者的研究思路和写作逻辑,模仿论文各部分的行文安排,是快速掌握各类论文写法的有效途径。对于论文新手看到好的句型、有价值的观点以及高水平的参考文献时,要有意识地做一下笔记,通过这样长期的积累对于后期的写作有很大帮助。

(二)培养批判性思维

批判性思维强调质疑的重要性,质疑精神上创新的前提,对论证过程具有严谨性,对任何结论都要给出科学合理的推理论据,否则我们所说的结论就是断言和假说。在案例研究过程中应对案例资料的收集、分析与提炼,初步形成结论并提供有力的事实论据加以证明,长期的思维训练才能使得我们在理性思考与反思中得出更加接近真理的东西。

在写作案例研究型论文时,我们时常要考虑到读者的批判性阅读对作者的要求,因此,我们在论文给出的结论必须提供合理的证据链条,并与假设建立逻辑连接,经得住读者的批判与质疑。只有这样,作为案例研究型论文的初学者才能理解案例在文中的“角色”,并更好地掌握展示案例资料的方法。

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