《趣味数学300题》,带孩子走进数学的“趣味”,并爱上数学,数学题目解答扫一扫

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《趣味数学300题》,作者裘宗沪,中国科学院系统科学研究所研究员,原中国数学奥林匹克委员会副主席。这本书首次出版是在1981年,经历20多年之后再版,也算是经典重现。当初这本书畅销,一度被很多家长当做是竞赛的辅

趣味数学300题》,作者裘宗沪,中国科学院系统科学研究所研究员,原中国数学奥林匹克委员会副主席。

《趣味数学300题》,带孩子走进数学的“趣味”,并爱上数学,数学题目解答扫一扫

这本书首次出版是在1981年,经历20多年之后再版,也算是经典重现。当初这本书畅销,一度被很多家长当做是竞赛的辅导材料,这一点背离了作者的初心,导致后面没有再版。

这本书的再版,即将延续作者的初心,让孩子们体会数学的“趣味”,而不是等同于竞赛题目,只追求在数学竞赛中取得好成绩,而忽略了其中“趣味”的关键。

跟学校的教材不 同,学校的教材着重在于对学生基本数学技能的培养,但是趣味数学,重点在于培养学生的思维能力。技能和思维,只有做到相辅相成,才能把数学学好。

这本书,初衷就是让孩子们从这本书开始体会到“数学好玩”,从中学会思考,找到数学独有的乐趣。

从这300道习题里,有很多不同的类型,它们将带你走进数学,让你体会到学习数字的快乐。做趣味数学题,不仅是对思维能力的一种锻炼,更是一种兴趣的发扬光大。

  • 1、日常熟悉的场景题

很多的题目都来源于生活场景,加入生活元素后,变得有趣了,而且还需要开动大脑,才能找到答案。

比如这道切西瓜的题:

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答案,其实是不奇怪的。因为横竖各两刀之后,正中间的一块西瓜的两头都有皮,所以多了一块皮。所以,这道题,是需要画图结合想象。

又如切烙饼的题,需更加深入的考虑不同的情形:

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  • 2、关于数字和符号的运用

关于1-9的数字题,也非常的常见,解题的过程,不仅仅是当游戏完成,更要学会冷静的思考和分析问题。

比如,都等于1的题:

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再比如插入符号的例题:

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  • 3、关于“画”和“摆”的路线问题,迷宫就是最常见的题型
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  • 4、生活中看似简单,却容易错的题
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解答:当第1天投入1棵水草,第2天就有2棵,第3天就有4棵。

如果第1天就投4棵,就等于第3天投的量,少了2天的生长时间,应是28-2=26天长满。

这里看似简单,却要用逆向思维来考虑。

  • 5、还有一些题目,是需要智巧才能解答的
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你知道小林是用什么测量的吗?

  • 6、还有常见的算术问题
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可以粗略的估算一下,最后的结果应该是偶数,而实际用了金额为1毛落单,就能推测出算错了。

  • 7、有趣的几何题
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  • 8、数字谜
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  • 9、分析和推理
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  • 10、其他一些复杂的
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看到上面这些熟悉的例题,是不是有了些想动手试一试的冲动呢?

这就是趣味数学的魅力所在,默默的散发做魅力,吸引你去解答它,攻克它。在这个过程中中,为之沉迷、为之激发自己的学习兴趣。

数学的趣味的特点,还在于很多题目解答可以举一反三,同一题也会有 不同的解题思路和技巧。而做题的时候,只有多练习,才能有质的突破。

刷题的过程,不仅仅是接触答案,更重要的是从不同的题型中,找到技巧,沉浸其中,享受答题的过程,爱上趣味数学。

#2022育儿季#

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